Aktuell

Institut für Kommunikations- und Prüfungsforschung I Heidelberg

Wissenschaftliche und Ärztliche Leitung am Institut für Kommunikations- und Prüfungsforschung gGmbH

MME Deutschland

Studiengangsleitung Master of Medical Education (Deutschland)

Universität Bayreuth

Studiengangs-Co-Moderation: Studiengang M.A. Umwelt, Klima und Gesundheit, Universität Bayreuth

Schulischer Werdegang

Grundschule in Ludwigshafen/Rhein

Humanistisches Gymnasium in Ludwigshafen/Rhein

Abitur (Gesamtnote 1,3)

Universitärer Werdegang

Beginn des Studiums der Humanmedizin

Universität Heidelberg

University of Sydney

Sydney, Australien

Drittes Staatsexamen (Gesamtnote: 1,8)

Universität Heidelberg

Promotion mit dem Thema „Alltägliche Lebensumstände und Stressverarbeitung bei Patienten mit Koronarer Herzkrankheit“ (magna cum laude)

Habilitation mit dem Thema: „Entwicklung, Implementierung und Evaluation innovativer Lehr- und Prüfungsmethoden in der Inneren Medizin“

Ernennung zur außerplanmäßigen Professorin

Krankenpflegeausbildung

Ausbildung zur staatl. gepr. Krankenpflegehilfe im St. Marienkrankenhaus in Ludwigshafen/Rhein

Beruflicher Werdegang und fachbezogene Weiterbildung

Ärztin im Praktikum im Akademischen Lehrkrankenhaus der Universität Freiburg in Singen/Hohentwiel (Abteilungen: Gastroenterologie/Onkologie und Neurologie)

Ärztliche Tätigkeit bei der Medizinisch-Psychologischen Untersuchungsstelle Dr. Mahnke und Partner in Ludwigshafen

Assistenzärztin im Marienhospital in Bottrop (Abteilung für Gastroenterologie)

Wissenschaftliche Assistentin an der Abteilung Innere Medizin II (Allgemeine Klinische und Psychosomatische Medizin, Ärztlicher Direktor Prof. W. Herzog) der Medizinischen Klinik und Poliklinik der Universität Heidelberg

Leitung der Arbeitsgruppe Psychokardiologie

Anerkennung zur Fachärztin für Innere Medizin

Oberärztin an der Abteilung Innere Medizin II

Leiterin des Kompetenzzentrums Prüfungen in der Medizin (Baden-Württemberg)

Fortbildung „Expertise in Leadership“ (Stipendium der B. Braun-Stiftung)

secondo loco W3-Professur „Medizindidaktik und Ausbildungsforschung“, LMU München

secondo loco W2-Stiftungsprofessur „Didaktik, Professionalisierung und Ausbildungsforschung“, Charité – Universitätsmedizin Berlin

primo loco und Ruf auf die Professur „Medical Education“ am Department für Medizinische Aus- und Weiterbildung (DEMAW), Medizinische Universität Wien (MUW)

Qualifikationen und Tätigkeiten in der Lehre

Unterricht im Rahmen des Praktikums Innere Medizin
(7. und 8. Klinisches Semester)

Internationaler Sommerkurs zu „Problem-based health professions education“ an der Universität Limburg, Maastricht (Leitung Prof. Henk Schmidt)

Implementierung und Durchführung von wöchentlichen POL-Gruppen in der Inneren Medizin für PJ-Studenten

Mitarbeit in der Curriculumskommission für die Planung von HeiCuMed (Heidelberger Curriculum Medicinale)

Leiterin HeiCuMed in der Abteilung Innere Medizin II

Program for Advanced Medical Education, Harvard Medical School, Boston

Dozentin im Rahmen von HeiCuMed Innere Medizin (Leitsymptomvorlesung, Medi-KIT, Skills-Lab, Modulunterricht internistische Psychosomatik)

Lehrbeauftragte und Leitung des Blocks Interdisziplinäre Innere Medizin im Rahmen von HeiCuMed

Program for Physician Educators, Harvard Macy Institute mittels Teilstipendium der Macy Foundation (Leitung Prof. Liz Armstrong) in Boston

Gründung und Leitung Arbeitsgruppe Lehrforschung an der Medizinischen Fakultät Heidelberg

Teilnahme am Postgraduiertenstudiengang Master of Medical Education in Bern (ehem. Leiter Prof. Jörg Steiger)

Studiengangsleitung des Postgraduiertenstudienganges „Master of Medical Education – Deutschland“ der Akademie für Ausbildung in der Hochschulmedizin (AHM) des Medizinischen Fakultätentages (MFT)

Leiterin des Kompetenzzentrums für Prüfungen in der Medizin des Landes Baden-Württemberg

Ausrichtung der International Conference „Research in Medical Education – Changes and Challenges“
20.-22.05.2009 in Heidelberg

Workshop „Research in Medical Education“ in Heidelberg

Ausrichtung der „International conference in competency-based assessment“ in Heidelberg

Wahlämter und Gremienarbeit

Gründungsmitglied des Nucleus der Arbeitsgruppe Psychokardiologie der Deutschen Gesellschaft für Kardiologie

Vorstandsmitglied der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Mitglied im Fakultätsrat bzw. seit 2002 engerer Fakultätsrat

Mitglied der Strukturkommission

Mitglied der Studienkommission

Mitglied des Senats der Universität Heidelberg

Mitglied des Senatsausschusses Lehre und Prüfungen

Mitglied der Studiengebührenkommission

Mitglied des Lenkungsausschusses des Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalogs Medizin; Leiterin des Arbeitspakets 6: Kommunikator

Vorsitzende des Ausschuss Prüfungen der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Direktoriumsmitglied des European Board of Medical Assessors

Leiterin der Arbeitsgruppe Kommunikation im Nationalen Krebsplan (UAG 12a)

Leitung der Kommission zur gemeinsamen Entwicklung des kompetenzorientierten Gegenstandskatalogs (GK) und des Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalogs Medizin (NKLM) zusammen mit dem Präsidenten des Medizinischen Fakultätentags Herrn Prof. Dr. Mathias Frosch

Leitung der Gegenstandskatalogskommission zusammen mit Prof. Dr. mult. Eckhard Nagel

Auszeichnungen

Ehrengabe der Stiftung der Medizinischen Fakultät Heidelberg für die Aktivitäten in der Lehre (1.750 DM)

Klinikförderpreis im Bereich „Patient education“ der Bayerischen Landesbank für ein interdisziplinäres kardiologisch-psychosomatisches Interventionsprogramm für herzinsuffiziente Patienten über 10.000, -DM; zusammen mit Prof. Buss, Prof. M. Haass, Dr. Karger, Dr. Krüger, Dipl. Psych. D. Schellberg, Dr. C. Zugck

Lehrpreis der Fakultät Heidelberg für die Entwicklung des Heidelberger Dozententrainings (Stipendium für die Teilnahme am MME – Bern)

Landeslehrpreis für die Entwicklung von HEICUMED zusammen mit J. Schmidt, T. Steiner, H. Bardenheuer und M. Kirschfink (10.000 €)

Oskar-Kuhn-Preis für Gesundheitskommunikation (1. Platz Kategorie Wissenschaft) für das Projekt Medi-KIT (Kommunikations- und Interaktionstraining für Medizinstudenten, 6.400 €)

Qualitätsförderpreis des Landes Baden-Württemberg für das Projekt „Integration von Medizinstudierenden im Praktischen Jahr in die Klinische Patientenversorgung“, (4.000 €) zusammen mit Dr. C. Nikendei, Dr. P. Weyrich, Dr. M. Schrauth, Prof. S. Zipfel

Posterpreis bei dem „Tag der Lehre“ Tübingen für das Poster: Von der Simulation zum Patientenbett – ein innovatives Modell zur Supervision von Visitenführungskompetenzen im Praktischen Jahr. Zusammen mit Nikendei C, Krautter M, Köhl-Hackert N, Nagelmann L

Ars legendi-Fakultätenpreis für exzellente Lehre in der Medizin verliehen vom Medizinischen Fakultätentag und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft (30.000€)