Der Gesundheitssektor steht heute vor der großen Herausforderung, auf die Vielfalt der Gesellschaft einzugehen und eine gerechte, respektvolle und sichere Versorgung für alle Menschen sicherzustellen. Unterschiedliche kulturelle Hintergründe, Geschlechterrollen und soziale Identitäten prägen die Bedürfnisse und Erwartungen von Patient:innen und beeinflussen den Zugang zu und die Akzeptanz von Gesundheitsversorgung.

Das Verständnis und die Berücksichtigung dieser Aspekte sind entscheidend für die Qualität medizinischer Versorgung und die Patientensicherheit.

Die Arbeitsgruppe „Gender, Diversität und Interkulturalität“ bringt Expert:innen und Studierende aus verschiedenen interdisziplinären Bereichen zusammen, mit dem Ziel, den Fragenpool auszubauen und die Fakultäten des UCAN-Prüfungsverbundes bei der Entwicklung prüfungsrelevanter Inhalte und Prüfungsformate zu diesen Themenfeldern zu unterstützen. Im Rahmen von Workshops und Netzwerktreffen werden in interprofessioneller Zusammenarbeit schriftliche sowie mündlich-praktische Prüfungen konzipiert, die die Aspekte Gender, Diversität und Interkulturalität umfassend abbilden.

Ein Teil der entwickelten Prüfungsfragen wird bereits im jährlich durchgeführten UCAN-TELL (früher: ProgressTest) – aufgenommen. UCAN-TELL ist ein Instrument zur Überprüfung des Wissenszuwachses von Medizinstudierenden über die gesamte Studiendauer hinweg. Er dient zudem der Evaluation und Weiterentwicklung der Items und Frageformate im Prüfungsverbund.

Aktuelle Forschungsprojekte und Aktivitäten

Mitwirkung

Wir suchen engagierte Mitwirkende. Ob Studierende, Lehrende oder Forschende – jede:r kann einen Beitrag leisten. Damit Gesundheitsfachkräfte auf eine vielfältige Gesellschaft vorbereitet werden und medizinische Ausbildung soziale Verantwortung mitdenkt.

Events

Unsere nächsten Netzwerktreffen und Workshops sind in Planung. Die Termine werden veröffentlicht, sobald sie feststehen.